Haber Muhteşem


Çocuklarınızın doğuştan gelen zeka seviyelerini arttıracak bu yöntemleri öğrenmelisiniz.



Devamını Oku…
23 Ekim 2017 - 15:03 'de eklendi ve 1564 kez görüntülendi.


Uzmanlar insan beyninin 10 yaşına gelene kadar neredeyse sünger gibi olduğunu söylemekteler.
Ve bu durum insanların yeteneklerinin ve becerilerinin en çok geliştiği dönemdir. Çocukların en iyi, en sağlıklı hallerinde olmaları için bu yılları çok iyi değerlendirmemiz gerekmekte. Çocuğa hayatla başa çıkabilmesi için en gerekli becerileri kazandırmayı başardığımız takdirde, başardıklarıyla bizi gururlandıracak ve sevindirecektir.

Çocuğumuzun beynini bir santrale benzetirsek, 10 yaşına gelene kadar bu santrali geliştirmek ve büyütmek elimizde.
50 hatlık küçük bir santral ile bin hatlık bir santralin farkını düşünebilirsiniz.

Şimdi uzmanların dediklerini sıralayalım,

Okul öncesi dönemde çok hareketli ve “yaramaz” olan çocuk daha sonra çok daha akıllı ve mantıklı davranmaya başlıyor, bunun sebebi büyüdü ve akıllandı gibi basit değil.

Çocuğun beyni etrafındaki her şeyi öğrenmeye çalıştığı için aklına her geleni yapıyor ve adeta profesyonel bir muhasebeci gibi bunları kaydediyor.

Bu bilgileri ise daha sonra kullanmaya başlıyor. Çocuğun bu hareketlerinin tembellikten, saygısızlıktan veya umursamazlıktan değil bir keşfetme çabası olduğunu anlayan ebeveynler birçok hatalı davranıştan kaçınabilir.

Bu tepkilerin çocuğun özel tepkileri değil, içerisinde bulunduğu yaşın davranışları olduğunu biliyor muydunuz?

Çocuğunuzun çok daha rahat ve iyi bir geleceğe sahip olabilmesi için beyin geliştiren bu yöntemleri uygulamayı ihmal etmyin.

1- Rakamlar ve kelimelerle ilgili işlemler.

Okul öncesi çocuğunuza ardışık rakamlar ile işlemler yaptırın, bir oyun gibi bunu düzenli olarak yapmaya çalışın.

Dikkat ve hafıza çalışmaları her çocuğa faydası olacak şeylerdendir. Ayrıca size bile faydası olduğunu göreceksiniz.

Mesela, arka arkaya verdiğiniz sayıları ve kelimeleri tekrar ettirin, hafıza için.

3-4-5-1,
Ev – Deniz – Hava – Koltuk,
Çiçek – Elbise – Lunapark – Kalemtraş.

İki resim arasındaki farkları arayın ve bulun.
Kelimeler, cümleler türetmek gibi oyunlar.

“Denizde yaşayan astronotlar gülüyordu.” gibi.

2- Parmak hesabını, akıldan yaptırın

Akıldan yapılan hesaplamalar beyin için çok faydalıdır.
Çocuklar genelde parmaklarıyla hesap yaparak kolaya kaçarlar fakat akıldan yapmalarını teşvik edin.

Aynı soruyu daha zorlaştırarak sormayı deneyin.

2 elma var 3 tane daha verirsem kaç olur?
4 elman var 2 tanesini alır 1 tane verirsem kaç olur?
5 elman var 2 tane verdim arkadaşında 1 tanesini aldı kaç tane kaldı?
ve benzeri şekilde.

Akıldan işlemler,

22-9= kaç olur?

34-7= kaç olur?

3 – Çocuğunuzun videosunu veya sesini kaydedin ve beraber izleyin veya dinleyin.

Çocuğun günlük hayat içerisinde yaptığı bir davranışı mesela oyun oynarken ki görüntüsü. Sonra bunu izletin, bu çocuğun dışarıdan nasıl göründüğünü görmesi ve davranışlarınız analiz etmesini sağlar.
Fakat izlerken herhangi bir olumsuz yorumdan kaçınmalı, çocuğun kendisini objektif bir şekilde görmesi sağlanmalıdır.

Çocuğunuz davranışlarıyla ilgili ve kendisiyle ilgili doğru bir yorum ortaya koyduğunda bunu tasdik edin.

Konuştuğunuz, çocuğunuza anlattığınız bir meseleyi de kaydedip beraber dinleyebilirsiniz.

Böylece okurken ve anlatırken kendini ifade etmesi ve anlaması işlemi gerçekleşir.

Ayrıca bu uygulamanın çocuklarda çalışmayı teşvik etmekte, bu yöntemin birçok çocuk için ilgi çekici olduğu belirtiliyor. Kendi sesini dinlemenin verdiği duygu öğrenmede etkili olabiliyor.

Bu yöntem çocuğun sevdiği birinin sesinden konuyu dinlemesi şeklinde de uygulanabiliyor.

4- Kelimeleri Ters Çevirin

Tersine çevirme işlemi beyni zorlar ve gelişmesinde etkili olur.

Sözcükleri, sayıları, çeşitli işlemleri, olayları, olay akışlarını ve hareketleri vb. bunun gibi şeyleri tersine çevirin.

Mesela dolap, masa örtüsü gibi kelimeleri tersine çevirmesini söyleyin, 914 sayısını tersine çevirin.

35’den geriye 2’şer say, 44’den geriye 3’er say gibi alıştırmalar.

5- Resme döktürün.

Çocuğunuzun anlattığı bir şey resme dökerek anlatmasını isteyin.

Rastgele resim çizmesindense şu eğlenceli olayı resimle anlatalım diyebilirsiniz.

İnsan beyni, girdi-işlem ve çıktı süreci şeklinde çalışıyor.

Dışarıdaki bilgi beyinde işleniyor ve beyinden konuşma, yazma, okuma ve hareket etme şeklinde çıkıyor.

Gördüğü bir resmi, anlatılan bir hikayeyi, dinlediği şarkıyı birbirine dönüştürme gibi pratikler çok faydalıdır. Bu faaliyetler beynin kapasitesini arttırmaktadır.

6- Unutursa Tekrarlatın.

Çocuktan istediğiniz, yapması gereken şeyi bir kaç kez söylemeniz herkesçe bilinen bir yöntem fakat bu isteğinizi çocuğa tekrarlatmanız konuyu daha iyi anlamasına ve hatırlamasına yardımcı olabilir.

Çocuğa neyi, nasıl, ne zaman yapacağı gibi aşamalı isteklerde bulunun ve bunu tekrarlamasını isteyin.

Mesela, resim kitabını açıp resim yapabilirsin daha sonra da oyuncaklarınla oynayabilirsin dedikten sonra, ne yapabilirmişsin söyle bakalım diyebilirsiniz.

7- 5N1K kuralını unutmayın ve uygulayın

Kitap okumak çocuklar için mutlaka olması gereken bir şey fakat sadece okumak yetmiyor. Okuma eylemi ile beyne birçok bilgi giriyor fakat çıktı yapmak da gerekli.
Bunun için çocuğun okuduğu metni anlatmasını isteyin.

Bunlar için kısa metinlerden başlarsınız ve kısaca anlatmasını istersiniz daha sonra metinler ve özetleri uzamalıdır. Daha detaylı ve geniş anlatımlara dönüşmelidir.

İlk başta serbest anlatma yani çocuk kendi istediği gibi anlatmayı isteyecektir bunun yerine 5N1K kuralı çerçevesinde anlatmasını isteyin yani Ne olmuş, Nerede olmuş, Ne zaman olmuş, nasıl olmuş, niçin olmuş, kime olmuş veya kim yapmış şeklinde konuyu anlatmalı.

8- Öğrendiklerini arkadaşlarıyla paylaşması

Öğrenmenin en iyi yolu öğretmektir denir. Ve bu söz çok doğrudur.

Çocuğunuz yeni öğrendiği şeyleri arkadaşlarıyla paylaşması sayesinde çok daha iyi ve verimli bir öğrenme gerçekleşecektir.

9- Anlattığınız hikayeyi hayal ettirin.

Çocuğunuza gözlerini kapalıyken bir hikaye anlatın ve bunu hayal etmesini zihninde canlandırmasını isteyin.

Sonra da hikayeyle ilgili sorular sorun. Bütün bunları gözleri kapalıyken yapmasını isteyin. Böylece zihni ve hayal gücü tam olarak etkin olacaktır.

Bu alıştırmanın bir başka türü de herhangi bir resim, şekil, tablo vb. bir şeye iyice bakmasını zihinsel fotoğraf fotoğraf çekmesini isteyin.
Daha sonra gözlerini kapatmasını ve baktığı şeyi zihninde canlandırmasını söyleyin.

Bir başka uygulamada da çocuğunuza belirli bir resim, şekil, tablo, grafik, formül, nesne göstererek belli bir süre bakmasını isteyin.

Baktığı şeyin zihinsel olarak “fotoğrafını çekmesini” söyleyin.

Daha sonra gözlerini kapatarak az önce baktığı şeyi zihninde görüntülü olarak canlandırmasını isteyin.

10- Güzel kokan bir odada ders çalışmalı.

Koku insan beyninde duyguların merkezi olarak adlandırılan limbik sistemi doğrudan etkilemektedir. Olumlu veya olumsuz bir duyguyu harekete geçirmek için tek başına koku gayet yeterlidir. Bunun için tepkilerimizi etkileyebilmektedir.

Güzel koku, hoş koku ile doldurduğunuz bir oda da güzel duygular tetiklenir.

Güzel koku çocukların ders çalıştığı ortama olumlu etkide bulunabilir.

Koku çocukların ders yaptığı ortamlarda olumlu bir uyarıcı olarak kullanılabilir.

Çocuğun kokulara karşı sağlığını etkileyecek bir hassasiyeti yoksa, ders çalıştığı odaya çalışmadan önce hoşuna giden bir koku sıkılarak olumlu duyguları harekete geçirilebilir.

İnsan beyninin iki tarafı vardır, okul öncesi sağ beyin daha baskındır ve çocuklar kurallara daha az uyma eğilimindedirler. Akıllarına geleni hemen söylerler, ilkokula geldiklerinde ise bu düşünce yapısında gelişmeler olur daha mantıklı ve kurallı düşünme yeteneği gelişme gösterir.

Bu durum çocuklarda daha iyi konuşma, dili daha iyi kullanma ve gerçeği daha iyi algılama gibi şeylere etkide bulunur.

Bu kabiliyet daha çok sol beynin fonksiyonlarındandır.

Eğitim ve öğretimde her iki beyin bölgesine hitap edilmelidir.

Öğretmenler ve aileler çocuklarının sağ ve sol beyinlerini geliştirmek için tasarlanmış olan alıştırmaları yapmaları gereklidir.

Mesela el becerisi gereken bir aleti öğrenme, sağ el ile sol kulağı gösterme sol el ile sağ ayağa dokunma, belirli karışık hareketleri yapma, bazı hareketleri taklit etme, yapılan bir hareketin ne manaya geldiğini anlama gibi çalışmalar yararlı olacaktır.

Bu yazıyı paylaşmayı ve diğer yazılarımızdan haberdar olmak için sayfamızı beğenmeyi unutmayın. Sağlıcakla kalın…


Her gün paylaştığımız haberler, faydalı bilgiler, ibretlik hikayeler ana sayfanıza düşsün istiyorsanız
  • aşağıda yazan BEĞEN butonuna basın ve Facebook sayfamızı beğenin...
  • Sayfamızı Beğendiğiniz İçin Teşekkür Ederiz.

Bunları Gördünüz mü?

SON DAKİKA HABERLERİ
İLGİLİ HABERLER